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孩子多動癥根據(jù)臨床可以分為兩大類，即注意缺陷癥狀和多動、沖動癥狀。注意缺陷常見的臨床表現(xiàn)如下：

1、經常粗心大意、馬虎、不注意細節(jié)；

2、聽課、閱讀、談話時難以保持注意力；

3、與別人說話時心不在焉，經常分神；

4、很難按照指令、要求做事情，學齡期兒童往往不能夠完成家庭作業(yè)；

5、很難組織、分配任務或活動，做事凌亂、無條理，在時間管理上能力差；

6、不愿意做持續(xù)用腦的事情，如同齡兒童做家庭作業(yè)只要10分鐘就可完成，患兒可能要做2-3小時；

7、經常丟失學習用具、日常用品，如鉛筆、書本；

8、經常會因外界的無關刺激分心；

9、日?；顒又腥菀淄?，如經常忘記布置的作業(yè)、任務。

孩子多動癥還有多動、沖動癥狀，臨床表現(xiàn)如下：

1、患兒經常坐不住，手腳不停地動，或在座位上扭來扭去；

2、患兒在教室上課時會離開座位，或其它需要坐在位置上的場合會經常離開；

3、患兒經常在不適當?shù)膱龊吓軄砼苋ァ⑴郎吓老拢?/p>

4、患兒經常無法安靜學習或做事情；

5、患兒話多，滔滔不絕；

6、患兒經?？雌饋砻γβ德担?/p>

7、患兒經常在別人問題未說完時起來搶答，不能夠按照順序發(fā)言；

8、患兒經常難以按照順序等待，如排隊時表現(xiàn)出不耐煩；

9、患兒經常打斷別人或打擾別人。

多動癥需在相當長的時間里，滿足上述情況才能診斷。所以家長發(fā)現(xiàn)兒童有上述兩方面問題時要帶至醫(yī)院，讓醫(yī)生進行判斷，是否存在多動癥，包括注意缺陷，以及多動、沖動兩個癥狀。