自閉癥(別名：自閉;孤獨癥;孤獨性障礙)
自閉癥的判斷，需要臨床醫(yī)生綜合考慮疾病的病程標準、癥狀學標準、嚴重程度標準和排除標準，最終考慮確定。主要的癥狀是：自閉癥多起病嬰幼兒期，存在持續(xù)的社會交往障礙、語言發(fā)育遲緩、興趣范圍狹窄和刻板重復的行為模式。如果能夠排除兒童精神分裂癥、智力... [詳細]
常衛(wèi)利 鄭州大學第一附屬醫(yī)院2022-02-14 19:35
自閉癥作為兒童時期比較多見的發(fā)育方面的障礙，最早在孩子六個月的時候，就可以看出來是否有自閉癥的癥狀。主要表現(xiàn)為眼神交流比較差，對于自己的主要照料者沒有明顯的依賴感覺，當孩子媽媽走的時候，嬰兒沒有哭鬧的行為，當媽媽來的時候，嬰兒也沒有非常高... [詳細]
常衛(wèi)利 鄭州大學第一附屬醫(yī)院2022-02-14 19:35
自閉癥治療的最佳時期一般需要在兩歲前，可以在專業(yè)人員的指導下進行家庭干預，兩歲以后可以在醫(yī)院、專業(yè)機構(gòu)、家庭共同參與綜合系統(tǒng)干預，所以兩歲左右是自閉癥治療的最佳時期。對于自閉癥來說，因為它是能夠影響患兒社會功能的慢性疾病，所以盡早診斷、盡早... [詳細]
常衛(wèi)利 鄭州大學第一附屬醫(yī)院2022-02-14 19:35
康復訓練和教育是改善自閉癥兒童核心癥狀，提高社會技能最有效的方法，是國內(nèi)外學者達成共識的治療方案。在臨床上用得最多的有正性強化法、鏈鎖法和塑形法等。在訓練的過程中，可以把目標行為分解為許多小步驟，讓患兒學會每一個小步驟，然后串聯(lián)起來，從而掌... [詳細]
常衛(wèi)利 鄭州大學第一附屬醫(yī)院2022-02-14 19:35
目前由于自閉癥的病因不太明確，因此對自閉癥的診斷又分為篩查性診斷和診斷性診斷。篩查性診斷就是運用一些篩查性的量表，比如兒童的孤獨癥量表，兒童的孤獨癥行為量表，兒童孤獨癥的篩查量表等，對兒童做一個初步的篩查。但還有一些診斷性的評測，這個評測是... [詳細]
常衛(wèi)利 鄭州大學第一附屬醫(yī)院2022-02-14 19:35
自閉癥的治療主要包括三個方面：第一方面，康復訓練與教育。這是國內(nèi)外學者公認的，對自閉癥孩子核心癥狀進行干預最有效的方法，各種康復治療的理論和技術(shù)，在自閉癥的過程中都是可以使用的，如行為分析方法、感統(tǒng)訓練或地板時光等，采用哪種方法對孩子進行干... [詳細]
常衛(wèi)利 鄭州大學第一附屬醫(yī)院2022-02-14 19:35
自閉癥兒童的交流多以自我為中心，所以首先要對孩子有包容接納的態(tài)度，然后才能交流。交流時就患兒的興趣點互動，也可以借助圖片和照片向孤獨癥孩子傳遞信息。根據(jù)患兒年齡、發(fā)育水平，設(shè)計開展有組織有書面計劃的活動，制定一定的活動程序和規(guī)范。家庭成員分... [詳細]
常衛(wèi)利 鄭州大學第一附屬醫(yī)院2022-02-14 19:35
自閉癥是以社會交往障礙、重復刻板行為和狹隘興趣為主要癥狀的神經(jīng)發(fā)育性障礙，不能單純靠一個行為去確定兒童是否患有自閉癥。由于嬰幼兒年齡較小，語言表達能力較差，部分顱內(nèi)占位性病變的患兒只能通過撞頭、拍頭、搖頭等行為表達身體不適。因此，如果嬰幼兒... [詳細]
常衛(wèi)利 鄭州大學第一附屬醫(yī)院2022-02-14 19:35
自閉癥是臺灣的一種稱謂，大陸稱孤獨癥，孤獨癥主要表現(xiàn)癥狀是社交交往、言語交流障礙，還有些是刻板的重復動作行為，主要以這三大特點為主。發(fā)病主要是在3歲之前，這類疾病容易發(fā)現(xiàn)的較晚，成年之后才出現(xiàn)，治療康復效果差，這類疾病病因不清，有可能跟某些... [詳細]
常衛(wèi)利 鄭州大學第一附屬醫(yī)院2022-02-14 19:35
自閉早期表現(xiàn)可以治療，尤其推薦兒童期心理治療、教育治療、康復治療等，最重要的就是增加感覺統(tǒng)合訓練，增加孩子的興趣愛好，同時增加孩子自我照料能力。當自閉癥的孩子早期癥狀及時得到改正，也應該適當增加孩子工作和學習的能力訓練，比如可以適當發(fā)揮自閉... [詳細]
常衛(wèi)利 鄭州大學第一附屬醫(yī)院2022-02-14 19:35
EFG-II腦神經(jīng)遞質(zhì)檢測
阿立哌唑、奎硫平
市三甲醫(yī)院約（10000-50000元）
社會交往障礙、交流障礙
訓練干預方法、藥物治療
兒童
無傳染性
