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如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)明顯的厭學行為，建議先和孩子溝通，了解孩子的想法，了解為什么也會厭學，對厭學是什么樣的體驗。如果孩子能夠做出比較合理的、完全能理解的解釋，對未來也有清晰的計劃。如果是這種情況，可以幫助孩子尋找自己特長的方向，因為這體現(xiàn)了對興趣和愛好、特長進行反思的過程和表現(xiàn)。
如果孩子對自己的厭學行為不做解釋或者沒有合理的解釋，同時也出現(xiàn)其他方面的情緒、行為方面的異常，要盡早的動員孩子去精神科就診，接受專業(yè)的評估，看看孩子是不是存在某種精神疾病。如果是，在確診以后就應該盡早接受相應的專業(yè)治療，這是改善孩子的這些癥狀的最正確的做法。