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患抽動(dòng)癥時(shí)嚴(yán)重者會(huì)影響兒童日常生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)交流，經(jīng)過心理行為治療無效者，應(yīng)盡早在?？漆t(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行合理的藥物治療。用藥的原則是起始劑量小，保持最低的有效劑量，在最小程度進(jìn)行用藥。合并用藥或使用家庭藥物時(shí)，每次僅能改變一種藥物，應(yīng)緩慢減藥，防止癥狀的反彈。
對(duì)于輕癥首選進(jìn)行心理行為治療，具體措施可以選擇以下幾方面：
1、心理行為的治療，只要通過心理支持、心理咨詢，使兒童了解疾病性質(zhì)，減輕因疾病而產(chǎn)生的自卑、自責(zé)，正確處理同伴關(guān)系，理性面對(duì)同伴的誤解和嘲笑。
2、家庭教育，使家長(zhǎng)了解疾病的特征。兒童表現(xiàn)并非故意調(diào)皮搗蛋，應(yīng)緩解家長(zhǎng)的擔(dān)心和焦慮，避免過度關(guān)注兒童的抽動(dòng)行為。家長(zhǎng)應(yīng)調(diào)整生活方式，密切觀察孩子，耐心等待抽動(dòng)癥的消失，這通常是有效的辦法，心理咨詢可以緩解家長(zhǎng)焦慮、緊張的情緒。
3、學(xué)校干預(yù)，學(xué)校的老師和同學(xué)對(duì)于基本知識(shí)要了解、包容和關(guān)心這種患兒。因患病而影響學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)當(dāng)減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)兒童參加正常的學(xué)校生活，鼓勵(lì)其維持正常的伙伴關(guān)系，提高自尊心。
4、行為治療，較大的兒童可以進(jìn)行干預(yù)，主要包括調(diào)整習(xí)慣、方向訓(xùn)練、密集訓(xùn)練、自我監(jiān)測(cè)、放松訓(xùn)練、暴露，以及阻止應(yīng)答、生物反饋訓(xùn)練、自信心訓(xùn)練等。大多數(shù)患兒可以緩解，且預(yù)后良好，少數(shù)患兒病情會(huì)遷延。但經(jīng)積極治療，小孩可正常進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，80%的孩子在10歲以前的兒童期后遺癥會(huì)逐漸減輕，18歲后患兒50%的癥狀會(huì)消失。